Chamada de Artigos para Dossiê "Linguagem e transformação social: diálogos na Linguística Aplicada"

Organizadoras:

Dra. Luciane Sturm – PPGL UPF
Dra. Patrícia Valério - PPGL UPF
Dra. Marta Minkiewicz - Instituto de Estudos Românicos, Universidade de Wroclaw, Polônia
A Revista Desenredo do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), da Universidade de Passo Fundo, convida pesquisadoras e pesquisadores a submeterem artigos ao Dossiê Linguagem e transformação social: diálogos na Linguística Aplicada.

A proposta desta chamada, alinhada aos princípios da Agenda 2030, em especial aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável relacionados à educação de qualidade, à redução das desigualdades, ao fortalecimento de sociedades pacíficas e inclusivas e à igualdade de gênero, visa reunir investigações que tematizem o papel transformador da linguagem na construção de práticas socialmente comprometidas.

Serão bem-vindos artigos derivados de pesquisas que articulem teoria e prática no campo da Linguística Aplicada, analisem experiências formativas, discutam políticas linguísticas e educacionais e/ou proponham abordagens de ensino de língua(s), capazes de fortalecer a participação cidadã.

Público-alvo: pesquisadoras(es), docentes, pós-graduandas(os) e profissionais interessados nos estudos da linguagem em contextos educacionais.

Prazo para submissão: 30 de agosto de 2026

Previsão de publicação: novembro de 2026

Normas para submissão: disponíveis no link: https://ojs.upf.br/index.php/rd/about/submissions

Call for Papers – Thematic Dossier: Language and Social Transformation: Dialogues in Applied Linguistics

Guest Editors:

Dr. Luciane Sturm – PPGL / University of Passo Fundo (UPF)
Dr. Patrícia Valério – PPGL / University of Passo Fundo (UPF)
Dr. Marta Minkiewicz – Institute of Romance Studies, University of Wroclaw, Poland
Revista Desenredo, a peer-reviewed journal published by the Graduate Program in Letras (PPGL) at the University of Passo Fundo (UPF), invites researchers, scholars, and practitioners to submit original articles for the upcoming thematic dossier: Language and Social Transformation: Dialogues in Applied Linguistics.

Aligned with the principles of the UN 2030 Agenda — particularly the Sustainable Development Goals (SDGs) focusing on quality education, reduced inequalities, gender equality, and peace, justice, and strong institutions — this call aims to gather research that examines the transformative role of language in shaping socially committed practices.

We welcome submissions derived from empirical or theoretical research that bridge theory and practice within the field of Applied Linguistics. Scope areas include, but are not limited to, the analysis of formative and teacher-training experiences, discussions on language and educational policies, and proposals for language teaching methodologies designed to foster civic engagement and active citizenship.

Target Audience

Researchers, faculty members, graduate students, and professionals interested in language studies across educational and social contexts.

Key Dates

Submission Deadline: August 30, 2026
Expected Publication: November 2026
Submission Guidelines

Manuscripts must be formatted according to the journal's guidelines, which are available at the following link: https://ojs.upf.br/index.php/rd/about/submissions

Convocatoria de artículos – Dossier temático: «Lenguaje y transformación social: diálogos en la Lingüística Aplicada»

Coordinadoras:

ª Dra. Luciane Sturm – PPGL UPF
ª Dra. Patrícia Valério – PPGL UPF
ª Dra. Marta Minkiewicz – Instituto de Estudios Románicos, Universidad de Wroclaw (Polonia)
La Revista Desenredo, vinculada al Programa de Posgrado en Letras (PPGL) de la Universidad de Passo Fundo, invita a investigadoras e investigadores a enviar sus artículos para el dossier temático «Lenguaje y transformación social: diálogos en la Lingüística Aplicada».

La presente convocatoria, alineada con los principios de la Agenda 2030 —en especial con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relativos a la educación de calidad, la reducción de las desigualdades, la igualdad de género y el fortalecimiento de sociedades pacíficas e inclusivas—, tiene como propósito reunir investigaciones que aborden el papel transformador del lenguaje en la construcción de prácticas socialmente comprometidas.

Se recibirán con agrado artículos derivados de investigaciones que articulen teoría y práctica en el ámbito de la Lingüística Aplicada, analicen experiencias formativas, examinen políticas lingüísticas y educativas, o bien propongan enfoques de enseñanza de lenguas orientados a fortalecer la participación ciudadana.

Público destinatario: Investigadores/as, personal docente, estudiantes de posgrado y profesionales interesados en los estudios del lenguaje en contextos educativos.

Plazo de presentación de originales: 30 de agosto de 2026
Previsión de publicación: Noviembre de 2026
Directrices para autores/as: Disponibles en el siguiente enlace: https://ojs.upf.br/index.php/rd/about/submissions
Appel à contributions – Dossier thématique : “Langage et transformation sociale : dialogues en linguistique appliquée”

Organisatrices:

Dr Luciane Sturm – PPGL/UPF
Dr Patrícia Valério – PPGL/UPF Prof.
Dr Marta Minkiewicz – Institut d’études romanes, Université de Wroclaw, Pologne
La revue Desenredo, rattachée au Programme de deuxième et troisième cycle en lettres de l’Université de Passo Fundo, invite les chercheuses et chercheurs à soumettre des articles pour son dossier thématique intitulé “Langage et transformation sociale : dialogues en linguistique appliquée”.

S’inscrivant dans le cadre des principes de l’Agenda 2030 — en particulier ceux relatifs à l’éducation de qualité, à la réduction des inégalités, à la promotion de sociétés pacifiques et inclusives et à l’égalité de genre — cet appel a pour objectif de réunir des travaux portant sur le rôle transformateur du langage dans la construction de pratiques socialement engagées.

Seront accueillies avec intérêt les contributions articulant théorie et pratique en linguistique appliquée, analysant des expériences de formation, discutant des politiques linguistiques et éducatives, ou proposant des approches d’enseignement des langues susceptibles de renforcer la participation citoyenne.

Public visé : chercheuses et chercheurs, enseignantes et enseignants, doctorantes et doctorants, ainsi que les professionnelles et professionnels engagés dans les études linguistiques en contexte éducatif.

Date limite de soumission : jusqu'au 30 août 2026.

Publication prévue : novembre 2026.

Consignes de soumission : disponibles sur le site de la revue. Disponible en : https://ojs.upf.br/index.php/rd/about/submissions